หลายคนถามผมว่า “ถ้าเพิ่งเริ่มต้น อยากทำบทเรียนแบบ Interactive จะเริ่มยังไงดี” วันนี้ผมมี “สูตร 3 ขั้นตอน” ที่ใช้ได้ทุกวิชา ทุกระดับชั้น แม้ไม่มีพื้นฐานด้านเทคโนโลยีก็ทำได้มาฝากกันครับ
ขั้นตอนที่ 1 – ตั้งเป้าหมายให้ชัดเจน
อยากให้นักเรียน รู้อะไร ทำอะไรได้ หรือ รู้สึกอย่างไร หลังจบบทเรียนนี้
หลีกเลี่ยงการเริ่มจาก “เนื้อหาเยอะ ๆ” ให้เริ่มจาก “ผู้เรียน” และ “ผลลัพธ์” ที่ต้องการก่อน
ตัวอย่างเช่น
– ถ้าอยากให้นักเรียน เข้าใจวงจรไฟฟ้าก็ต้องวางแผนให้มีแบบจำลองโต้ตอบ
– ถ้าอยากให้ คิดวิเคราะห์บทเรียนวรรณคดี อาจใช้เกมเลือกบทพูด/เส้นทางเรื่องราว
ขั้นตอนที่ 2 – ออกแบบกิจกรรมโต้ตอบที่ตรงจุด
ใช้กิจกรรมที่ “นักเรียนได้ลงมือ” มากกว่าแค่ “รับฟัง”
ตัวอย่างกิจกรรม
– แบบเลือกเส้นทาง (branching scenario)
– ลาก-วาง (drag & drop)
– โพล & แบบสอบถาม
– แบบทดสอบพร้อม feedback
– เกมสั้น ๆ ที่เน้นตัดสินใจ
เครื่องมือที่ผมแนะนำ เช่น
– H5P
– Genially
– Google Forms แบบ interactive
– Canva AI Code
ขั้นตอนที่ 3 – ประเมินผล และ ปรับปรุงจาก Feedback
อย่าลืมวัดผลและฟังเสียงผู้เรียน เพื่อนำไปพัฒนาบทเรียนให้ดียิ่งขึ้น
– ประเมินแบบก่อน-หลัง เพื่อดูระดับความเข้าใจ ว่าเพิ่มมากขึ้นหรือไม่อย่างไร
– เปิดช่องให้ผู้เรียนให้ความเห็น เช่น ตรงไหนสนุก ตรงไหนงง
– ปรับปรุงจากความคิดเห็นนั้นเพื่อใช้ในครั้งถัดไป
TIP คือ
เริ่มจากเล็ก ๆ ไม่ต้องทำให้ทุกอย่างในบทเรียนโต้ตอบก็ได้ ให้เลือกจุดที่เหมาะสม เช่น เริ่มจาก 1 แบบฝึกหัด หรือ 1 เกมสั้น ๆ
เพราะ Interactive e-Learning ไม่ใช่แค่การใช้เทคโนโลยี
แต่คือ “การออกแบบประสบการณ์” ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมอย่างแท้จริงนั่นเองครับ