เคยไหมครับ เวลาสอนเรื่องที่มีข้อมูลเยอะ ๆ แล้วรู้สึกว่านักเรียน “เริ่มหลุด” ตั้งแต่กลางคาบ ทั้งที่เนื้อหาก็สำคัญ แต่กลับไม่มีใครอยากจดจำ หรือบางคนก็ไม่เข้าใจว่าเรื่องนี้เกี่ยวข้องกับอะไร
หนึ่งในเครื่องมือที่ช่วยแก้ปัญหานี้ได้ดีมาก ๆ ก็คือ “Infographic” ครับ
เพราะมันคือการเปลี่ยนข้อมูลที่ยืดยาว ให้กลายเป็นภาพเดียวที่สื่อความหมายได้ทันที
วันนี้ผมอยากชวนทุกท่านมาลองใช้ Infographic ในห้องเรียน
โดยเฉพาะกับเนื้อหาที่ต้องการสรุปให้เข้าใจง่ายใน 1 หน้าเดียวครับ
1. เลือกเฉพาะข้อมูลสำคัญ
คือการคัดเนื้อหาเฉพาะจุดที่นักเรียนต้อง “รู้ให้ได้” เท่านั้น ไม่ใช่การใส่ทุกอย่างลงไปจนล้น
สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ ต้องกลั่นใจความหลักออกมาก่อน แล้วจึงนำเสนอให้น่าสนใจ ตัวอย่างเช่น
ถ้าสอนเรื่อง “ระบบสุริยะ” อาจเน้นเพียง
– องค์ประกอบ
– ลำดับดาว
– ความสัมพันธ์กับโลก
2. ใช้ภาพแทนคำอธิบาย
คือการสื่อสารผ่านภาพ แทนที่จะใช้ข้อความยาว ๆ เพราะสมองมนุษย์จดจำภาพได้เร็วกว่าคำพูด ภาพไม่จำเป็นต้องสวยระดับกราฟิกดีไซเนอร์ครับ ขอแค่เข้าใจง่ายและตรงประเด็นก็พอ เช่น
ใช้สัญลักษณ์รูปคนแทนคำว่า “นักเรียน” หรือใช้รูปบ้านแทน “ชุมชน” เป็นต้น
3. จัดวางองค์ประกอบให้อ่านตามได้ง่าย
คือการออกแบบ Infographic ให้สายตาไหลตามลำดับที่เราต้องการ
นักเรียนควรรู้ว่าควรเริ่มอ่านตรงไหน ไปต่อทางไหน โดยไม่ต้องเดา
ผลลัพธ์คือ เนื้อหาจะถูกถ่ายทอดได้ครบถ้วน และไม่สับสน
4. ใช้เป็นสื่อสรุป หรือเปิดหัวเรื่อง
คือการใช้ Infographic เป็นเครื่องมือประกอบการเรียน
ใช้สรุปตอนท้ายคาบ หรือใช้ตั้งต้นบทเรียนก็ได้ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจภาพรวมก่อนลงรายละเอียด
ข้อดีคือ ทำให้เด็กจำได้ง่าย และนำไปทบทวนเองภายหลังได้สะดวก
สรุปสั้น ๆ นั่นก็คือ
– เลือกเฉพาะข้อมูลสำคัญ
– ใช้ภาพแทนคำอธิบาย
– จัดวางให้อ่านง่ายและลำดับชัดเจน
– ใช้สื่อเป็นสรุปหรือเกริ่นบทเรียน
Infographic เป็นมากกว่าภาพสวยครับ มันคือเครื่องมือที่ช่วยให้การสอนของเรากระชับ ตรงจุด และเข้าใจได้ในเวลาอันสั้น และบางครั้ง มันอาจเป็น “ภาพเดียวที่เปลี่ยนทั้งคาบเรียน” ก็เป็นได้ครับ